Diagnóstico sobre el liderazgo docente ¿estrategia de la micropolítica en las organizaciones escolares de educación superior?

Resumen

El liderazgo que asumen las personas que están frente a un determinado grupo de individuos determina en gran medida el accionar de ese grupo; en el caso de los profesores y desde una dimensión histórica, les ha tocado desempeñar un papel de trascendencia en el salón de clases, el liderazgo que ejercen de forma natural puede conducir a resultados importantes en el desempeño escolar de los estudiantes. Las instituciones escolares determinan su micropolítica, y dentro de ésta encontramos que el liderazgo del docente es una estrategia que puede ayudar al logro de las metas planteadas por cada organización escolar; sin embargo, dentro de la micropolitica de cada escuela no es común observar libertad plena a cada maestro para que éste sea un líder y un gran influyente en la conducta de los estudiantes, por el contrario el accionar de los maestros está regulado y vigilado por el Director. Son los alumnos los que deben opinar sobre la importancia del liderazgo de sus maestros.