ARQUITECTURA, VINCULACIÓN Y RESPONSABILIDAD SOCIAL

Resumen

Los cambios sociales y económicos en el entorno internacional han propiciado que al interior de los países exista una preocupación por adaptarse y responder de manera significativa a estos esquemas de desarrollo. Este nuevo entorno ha obligado a muchas universidades a replantear sus funciones y actividades para ofrecer mejores servicios educativos sobre la base de una competitividad que se fundamente en la eficiencia y con un alto sentido de responsabilidad social. En este contexto, las universidades han implementado programas para promover actividades bajo un esquema de vinculación para la distribución del conocimiento que permite retroalimentar el quehacer académico disciplinar en la búsqueda de soluciones a los problemas que frenan o impiden el desarrollo regional del contexto en donde la institución está inmersa. Para ello se requiere la intervención de estudiantes con los diversos sectores a través de procesos didácticos que apoyen el desarrollo de competencias con actividades complementarias para una formación integral y en concordancia con la función social de la universidad. Este documento presenta el resultado de un proceso de vinculación realizado en los Talleres de Proyectos y Construcción Arquitectónica de la Facultad de Arquitectura (FAUV) de la Universidad Veracruzana (UV) basada en una metodología de investigación orientada por la didáctica arquitectónica, cuyo objetivo fue la elaboración de propuestas arquitectónicas en respuesta a la problemática de un entorno y desde un enfoque de responsabilidad social.