ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA EN LA FACULTAD DE ARQUITECTURA DE LA UNIVERSIDAD VERACRUZANA

Resumen

La práctica administrativa en las instituciones de Educación Superior contempla enfoques teóricos que orientan y apoyan su desarrollo, lo cual requiere un estudio y análisis que integre los aspectos más importantes de esta área. La Administración Educativa considera un marco de referencia teórico para establecer parámetros que, fundamentados en los contenidos, desarrollo e investigación de la Administración, puedan aplicarse en el área educativa. El presente artículo aborda tópicos generales de la Administración, sus etapas y aspectos relacionados con la Educación Superior que se vinculan en un proceso educativo, que, en este caso, se circunscribe al área de la Arquitectura y al nivel de la licenciatura, que reviste características de una Institución de Educación Superior con una estructura organizacional que contempla funciones de docencia e investigación, acordes a los objetivos y metas de la formación profesional.